Aktivitelerimiz devam ediyor,bu gidişle de hiç bitmeyecekJ(benimkide laf bitse bu ders olmaz ki,bu ders bu haliyle güzelJ) Başta aktiviteler biraz zor gelmişti (bu zor çeşitli anlamlara gelebilir) ama derse ve insanlara alıştıkça ortam rahatladıkça daha da zevkli ve kolay bir hal almaya başlıyor.:))
Gelelim fasulyenin faydalarına… Bu haftaki bazı aktiviteler hakkında yorum yapabileceğimi pek sanmıyorumL Ama hepsinde çok eğlendik ve umarım değişik çıkarımlar beynimize kodlanmıştır. Posture, mimik, gesture çalışmamız çok eğlenceli ve güzeldi. Düşünüyorum da öğretmenin sınıf içindeki hal ve hareketleri o dersin gidişatını ve öğrencilerin durumlarını ne kadar çok etkiliyor. Örgenciler o kadar iyi gözlemliyorlar ki öğretmeni onların sinirli, hevesli, heyecanlı, sıkıntılı vs. gibi ruh hallerini anlayıp etkileniyorlar. Mesela bir öğrenci öğretmenin dersi anlatmak için hevesli olduğunu görmesi onunda aynı oranda dersi anlamak için olan hevesini artırır. Bu da daha verimli bir ders ortamına oluşturur. Ayrıca göz teması gibi yöntemler dersi bölmeden huzur ortamı sağlamak için birebir.
Burada bize düşen vücut dilimizi en iyi şekilde kullanmak gibi gözüküyor…
